妹妹排斥上學,現在在家,我該拿他怎麽辦?
讓他在家也不好,怕養成習慣。但是,硬逼他去學校似乎也不是很恰當。
真傷腦筋。<上午8點>
((一早問她的時候,她的理由很多。肚子痛;很累;學校很無聊;好羨慕弟弟不用上學;只有淑慧老師關心她;同學會笑她愛哭鬼。。。一堆理由,也不知道那個理由才是真的。
剛剛老師特地打電話要找雯雯,她一開始還不接電話,接了ㄧ開口也是『我不要去上學』,後來才一直說好。總之,明天應該能順利吧。))


 

早上確定可以不去上學之後,心情馬上變的好開心,對於我交待的事物也乖乖的完成(自己去睡覺、幫忙顧弟弟、把我指定的地方整理乾淨),也沒有鬧什麼情緒。

現在已經7點半了,整天下來,雯雯很開心的在家玩,一點都沒提到明天要回去上課的事情來讓她自已傷心。

 

老師說雯雯的狀況並不是歇斯低里、無法理喻的無法控制,而是能夠利用其它事物來轉移注意力的小孩。所以,應該不是學校真的發生什麼讓她無法接受的事情,可能只是因為有些小孩放了一段長假,回學校之後,無法順利的收心,就像大人放長假回學校上課的第一天都很痛苦一樣,只是過渡期。
和我講完電話,老師還特也再打一次找雯雯溝通「表明今天在學校要做手工餅乾,她沒有來實在很可惜,老師很想雯雯,希望雯雯明天要來上學,老師會留一份手工餅乾給雯雯。」

 

中午有跟我老爸通過電話,他說我幼稚園的時後也排斥上學過,平常都是媽媽接送的。。
我老爸說:「當時,送我去上學的時後,我抓的很緊,不過爸爸力氣比較大,所以狠心的還是把我送去學校。」
我說:「我都不記得了。」

 

看這例子,其實小孩也有"惰性"嘛XDDD<下午7點半>


 

 

雯雯午睡時做了一個夢。

她在睡夢中,我在另一側,我似乎聽見「救我」隨即就聽見雯雯說:「媽媽,我出不來。」

她的夢境是這樣的。

雯:「我不知道我要去那裡?」
我:「嗯~還有呢?」
雯:「我好像在博物館。』
我:「喔~那種博物館?」
雯:「恐龍的」
我:「喔~」
雯:「然後我又去埃及。」
我:「嗯」
雯:「那裡好熱~ 而且水好乾 (應該是指口很渴吧)」
我:「嗯~然後呢?」
雯:「就沒有啊~ 我一直出不來。」

所謂日有思夜有所夢~~ 雖然雯雯沒有表達~ 但她的夢境似乎都反應出她的心理。
唉~ 這小孩的心境真令我擔心~ 才6y5m怎麼這麼會胡思亂想~~~

 

 

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